Document Type
Article
Date
2022
Keywords
4. Stichwörter: Theaterpädagogik, Modellprojekt, Flucht, Integration, Sprache, Dokumentation
Language
German
Disciplines
Dramatic Literature, Criticism and Theory | European Languages and Societies | German Language and Literature | Performance Studies | Theatre History
Description/Abstract
Macht, Prozess und Poetik/Sprache das theaterpädagogische Modellprojekt Fluchtpunkt Magdeburg 2015 bis2019, an dem dort lebende Jugendliche mit und ohne Fluchterfahrungen unter tanz- und theaterpädagogischer Leitung drei Theaterstücke und einen Film entwickelten mit dem prononcierten Ziel, soziale und sprachliche Integration zu fördern. Ziel dieser Dokumentation ist es, das Projekt systematisch zu beschreiben und gelungene Elemente herauszuarbeiten, die zukünftige Projekte nachhaltig und langfristig plan- und durchführbar gestalten
Recommended Citation
Eikel-Pohen, Mona and Dolbier, Sarah, "Fluchtpunkt Magdeburg: Dokumentation eines integrationsorientierten Theaterprojekts aus theaterpädagogischer und sprachdidaktischer Perspektive" (2022). Languages, Literatures, and Linguistics - All Scholarship. 37.
https://surface.syr.edu/lll/37
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